Essa semana está marcada por diversas interações e uma delas é a disciplina realizada no primeiro semestre de 2025, nos cursos de Mestrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências e Matemática - UNEMAT, campus Barra do Bugres/MT e traz como ementa: Discussão sobre os diferentes tipos de pesquisas bibliográfica aplicada ao Ensino de Ciências e Matemática, tais como: revisão sistemática de literatura, mapeamento sistemático, Estado da Arte e levantamento de "ad, hoc". Compreensão das etapas do processo de revisão sistemática de literatura com uso de Tecnologias Digitais.
E hoje a aula teve debates de vários artigos e um deles foi: Blended Learning e multimodalidade na Formação de Professores: uma metassíntese qualitativa. O artigo tem a autoria do Prof. Dr. José Fernandes T. Cunha e Profa. Dra. Daise Souto, que tiveram participação especial durante a aula, dinamizando o debate.
A disciplina foi conduzida pelos professores Doutores Fernando Selleri Silva e José Fernandes T. Cunha. A interação do discente com o autor desperta o interesse pelo assunto, possibilita tirar dúvidas, e provoca perspectivas diferentes que podem ser conversadas diretamente com escritor.
Saudamos aos professores, mestrandos e doutorandos pela participação e engajamento nesta relevante disciplina.
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