INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA: RESISTIR OU ADMITIR? gepetd17 de mai. de 20240 min de leitura
Projeto de extensão UNEMAT campus Cáceres/MT destaca experiências e produz conhecimento em parceria com o GEPETD - Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino com Tecnologias Digitais
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