Destaque no V ENOPEM - Encontro Nacional Online de professores que ensinam Matemática

O V ENOPEM, registrou a participação de renomados doutores e membros do grupo de estudos GEPETD. Neste relevante artigo, com tema atual, o objetivo foi mapear as pesquisas publicadas entre 2019 e 2024 que abordaram o uso das Inteligências Artificiais (IA) na formação de professores de Matemática. A análise dos trabalhos selecionados possibilitou identificar duas tendências: inteligência artificial na formação para a cultura digital - o que inclui desenvolver habilidades necessárias para adaptarem a esse contexto; e uso de assistentes inteligentes na personalização do ensino - esses assistentes oferecem percepção personalizado e criam ambientes de aprendizagem mais interativos.

O trabalho contou com a colaboração dos Doutores: Profª Daise Lago Pereira Souto e Profº José Fernandes Torres da Cunha, e dois mestrandos da UNEMAT (campus Barra do Bugres) que são do país Timor-Leste, o professor Alexandre Basílio Guterres Luís e professora Francisca Gomes Viegas. A pesquisa coletiva resultou nesse rico documento que agrega conhecimento e provoca reflexões sobre a Inteligência Artificial.

Acesse na íntegra: https://drive.google.com/file/d/1_Mvb24H7L1xEVJk1AVv1TRkpS1JFjyCY/view?usp=sharing