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Título: Inteligências Artificiais na produção de vídeos digitais: um estudo com licenciandos em matemática em Timor-Leste
Autor (a): Francisca Gomes Viegas
Orientador (a): Dr. José Fernandes Torres da Cunha

Título: Inteligência Artificial na produção de e-book interativo para a aprendizagem de Ciências nos Anos Iniciais
Autor (a): Leonilda Alves Ribeiro
Orientador (a): Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Inteligências Artificiais na formação continuada dos professores do ensino secundário de matemática em Timor-Leste
Autor (a): Alexandre Basílio Guterres Luís 
Orientador (a): Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Inovação no ensino de geometria para o curso de arquitetura e urbanismo por meio da cultura maker.
Autor (a): Mayara Sismer de Araujo Petroni
Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes.

Título: Robótica educacional e as implicações no desenvolvimento do Pensamento Computacional e no Ensino da Matemática
Autor (a): Rodrigo Fernando Shimazu
Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Selleri Silva

Título: Drone como recurso pedagógico no ensino de matemática e física: Uma Formação Continuada com Professores da Educação Básica em Barra do Bugres
Autor (a): Adriano Serafini Garcez
Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Selleri Silva

Título: Matemática com Tecnologias Digitais: representações sociais por estudantes do segundo ano do ensino Fundamental
Autor (a): Eunalha Pereira Constâncio
Orientador (a): Dra. Cleide Aparecida Ferreira da Silva Gusmão

Título: Robótica Educacional no Ensino de Média  Aritmética e Moda  no Ensino Médio
Autor (a): Michele Helena Mendes
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto
Acesse na íntegra: 

Título: Robótica Educacional no Ensino de Média  Aritmética e Moda  no Ensino Médio
Autor (a): Everaldo da Silva
Orientador (a): Profª. Dra. Cleide Aparecida Ferreira da Silva Gusmão

Título: Fabricação Digital como processo pedagógico para ensino de geometria espacial por meio do TINKERCAD e da impressão 3D
Autor (a): Marcela Madanês Chavier
Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Pensamento Computacional na produção de um objeto de aprendizagem sobre circuito elétrico e eletrônico para o Ensino de Ciências
Autor (a):
Josemar Pereira Hidalgo
Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Produções audiovisuais de Educação Financeira para o VI Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática.
Autor (a): Fernanda Rauber Anchau
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Pokémon Live e a atividade matemática nos anos iniciais 
Autor (a): Alex Junior Pereira da Silva
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Modos Semióticos em cartoons produzidos para o VI Festival de vídeos digitais e educação matemática
Autor (a): Izamara Cirqueira Bini
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Mobilização de conceitos matemáticos das funções afim e quadrática utilizando o software Geogebra: uma formação pedagógica
Autor (a): Edivania Augusto dos Santos
Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Selleri Silva

Título: O uso do Pensamento Computacional no desenvolvimento de Objetos Digitais de aprendizagem com o Software Scratch
Autor (a): Daniel Verneque Dias
Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Objetos Digitais de aprendizagem: Uma proposta para o ensino de funções
Autor (a): Mayara Barbosa da Silva
Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Objetos Digitais de aprendizagem: Uma proposta para o ensino de funções
Autor (a): Helter Alexandre Borga de Mello
Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Habilidades dos Pensamento Computacional no Ensino de Geometria com Tecnologias Digitais
Autor (a): Maria Madalena da Silva Antunes

Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Selleri Silva

Título: A Semiótica Social Aplicada a vídeos de conteúdos matemático de um curso de Licenciatura em Física a distância
Autor (a): Rosimar Pereira da Silva
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Intertoons: Interdisciplinaridade-com-Cartoons durante o Ensino Remoto Emergencial no Ensino Fundamental em Campo Novo do Parecis-MT
Autor (a): Pamella Aleska da Silva Santos
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Ensino Remoto Emergencial: com a palavra, os gestores de formação da DRE/CEFAPRO - MT
Autor (a): Edvaldo Bernardino de Farias
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Visões de Tecnologias Digitais na formação inicial de professores com cartoons matemáticos digitais
Autor (a): Mara Claudia Cirqueira Bini
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Produção de vídeos digitais no Lem com professores da educação básica para o ensino de matemática
Autor (a): Leandro Mauri Schulzbach
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Tecnologias digitais na formação pedagógica a distância online: um estudo com professores de matemática
Autor (a): Luana Santana Delgado

Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Selleri Silva

Título: Realidade aumentada no ensino de tópicos de derivadas parciais: uma abordagem com aplicativo móvel
Autor (a): Willyan Alves da Silva

Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Selleri Silva

Título: Práticas pedagógicas para o ensino de matemática a estudantes autistas com tecnologias digitais
Autor (a): João Tiago Coimbra Tolentino

Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Selleri Silva

Título: INTROSEQ: Um Objeto Digital de Aprendizagem Móvel para o Ensino de Sequências Numéricas
Autor (a): Bruno Ferreira Borges

Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Formação Continuada: Possibilidades e Limites do uso Pedagógico das Tecnologias Digitais dos professores dos anos Iniciais no Ensino da Matemática
Autor (a): Elisangela Rodrigues dos Santos

Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Visões e Manifestações de Tecnologia que Permeiam Objetos Digitais de Aprendizagem para o Ensino de Matemática em Dissertações Brasileiras
Autor (a): Weslaine Granella Oenning

Orientador (a): Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Tecnologias digitais no ensino da matemática e avaliações em larga escala: algumas (des)conexões
Autor (a): Daniela Modesto Vicentin
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: O Ensino da matemática com fractais na Educação Básica: Percepções em Meio ao Curso ENFRAC
Autor (a): Fabio Antunes Brun de Campos
Orientador (a): Profª. Dra. Minéia Cappellari Fagundes

Título: Contradições internas no curso Lic-toon: produção de cartoons digitais na formação inicial de matemática
Autor (a): Poliana de Oliveira da Silva
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Quimitoon: Química-com-cartoons
Autor (a): Fábio Junio Ribeiro
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Blended Learning e multimodalidade na formação continuada de professores para o ensino de matemática
Autor (a): José Fernandes Torres da Cunha
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: O “Estar junto virtual” na formação continuada de professores
Autor (a): Vilson Teixeira da Silva
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Tecnologias digitais no ensino de matemática nos cursos de ciência da computação: uma revisão sistemática de literatura
Autor (a): Jéssica Karoline França de Lira

Orientador (a): Prof. Dr. Fernando Selleri Silva

Título: Aprendizagem da matemática com cartoons: qual o papel das tecnologias digitais?
Autor (a): Rosicácia Florêncio Costa
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Políticas de Formação Continuada aos professores dos anos iniciais de Mato Grosso para o uso pedagógico das tecnologias digitais no Ensino de Ciências
Autor (a): Juciley Benedita da Silva
Orientador (a): Profª. Dra. Daise Lago Pereira Souto

Título: Uso de Representação de Conhecimento para Documentação em Metodologias Ágeis
Autor (a): Fernando Selleri Silva
Orientador (a): Prof. Dr. Marcelo Blois Ribeiro

Título: Modelagem Matemática do Crescimento e Absorção de Água do Solo por Sistemas Radiciais de Espécies Arbóreas
Autor (a): Minéia Cappellari Fagundes
Orientador (a): Prof. Dr. Pedro Augusto Pereira Borges

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