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GUIA PARA A PRODUÇÃO DE CARTOONS

CONSIDERAÇÕES FINAIS

    Com este Guia, esperamos contribuir para a compreensão dos procedimentos do processo de produção dos cartoons, permitindo a seus usuários momentos de aprendizagens não só das tecnologias com o ensino de matemática, mas também, com o ensino de ciências.

Mãos à obra

Agora é a sua vez de produzir um cartoon!!!

AGRADECIMENTOS

    Externo aqui meus agradecimentos a Professora Dra. Daise Lago Pereira Souto por me orientar nesta produção com toda sua dedicação e conhecimento e, também, a todos os membros do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino com Tecnologias Digitais (GEPETD) pelas contribuições e apoio durante todo o processo do desenvolvimento.

    À Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (FAPEMAT), por disponibilizar bolsa e possibilitar que está pesquisa fosse realizada.

FAPEMAT e brasao_002.png

REFERÊNCIAS

BINI, I. C.; SOUTO, D. L. P. Educação Matemática e multimodalidade: o processo de construção de um guia multimodal. XIII ENEM - Encontro Nacional de Educação Matemática, 2019.


MANUAL OPENTOONZ. Disponível em: https://opentoonz.readthedocs.io/en/latest/interface_overview.html. Acesso em: 10 de agosto de 2019.


SOUZA, P. H. F.; SOUTO, D. L. P. Luz, câmera: educação matemática em animação, 2018.

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