Artigos em Revistas

2024

Encontros e desencontros entre teorias, metodologias e tecnologias no curso de licenciatura em matemática.
Autores: Dra. Daise Lago P. Souto
Dr. Iran Abreu Mendes
Me. Luciana Bertholdi Machado
Acesse na íntegra em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/611/580

Construção de significados com modos semióticos em Cartoons Matemáticos
Autoras: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Profª Izamara Cirqueira Bini
Acesse na íntegra em: https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/EMSF/article/view/14274/9285

A produção de vídeos no ensino de educação ambiental: uma análise de artigos publicados no Brasil (2013 a 2022)

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Janaína Costa e Silva

Luciana Bertholdi Machado

Acesse na íntegra em: https://revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/23832/16708

2023

Produções audiovisuais de Educação Financeira para o VI Festival de Vídeos Digitais e Educação Matemática.
Autores: Prof. Drª Daise Lago Pereira Souto
Fernanda Rauber Anschau
Acesse na íntegra: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/555/522

Interdisciplinaridade com cartoons matemáticos digitais durante o Ensino Remoto Emergencial no Ensino Fundamental
Autores: Prof. Drª Daise Lago Pereira Souto
Pamella Aleska da Silva Santos
Acesse na íntegra: https://www.sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/3359/2393

2022

Construto seres-humanos-com-mídias (SHCM) por pós-graduandos em Educação Matemática e Científica
Autores: Ariwilson Gomes dos Santos
Anderson Madson Oliveira Maia
Profª Drª Daise Lago Pereira Souto
Acesse na íntegra: https://doi.org/10.1590/1516-731320220034

Cartoons Matemáticos Digitais em salas de aula: tensões, dilemas, conflitos, superações e transformações na aprendizagem

Autora: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Acesse na íntegra em: https://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/454/447

Ensinar com mídias: estudo de caso da Escola Plena Padre Arlindo Ignácio de Oliveira

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Fernanda Rauber Anschau

Acesse na íntegra em: https://periodicos.unemat.br/index.php/zeiki/article/view/5813/4826

Percepções dos professores formadores sobre multiplataforma Microsoft Teams no Ensino Remoto

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

José Wilson Pires Carvalho

Elisana Maiara Peres da Silva

Patrícia Loura Mourão

Acesse na íntegra em: https://periodicos.unemat.br/index.php/zeiki/article/view/5843/4814

2021

Mudança de ambientes escolares quanto ao uso das tecnologias digitais: alguns indicativos. COM A PALAVRA, O PROFESSOR

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Daniela Modesto Vicentin

Acesse na íntegra em: http://revista.geem.mat.br/index.php/CPP/article/view/720

2020

Desafios enfrentados no desenvolvimento de objetos digitais de aprendizagem e o QuiLegAl.
Autores: Magaywer Moreira de Paiva, Leonardo Elias Alves, Fabio Caires de Oliveira, Cosme da Silva Lorim, Fernando Selleri da Silva e José Wilson Pires Carvalho
Acesse na íntegra em: https://www.malque.pub/ojs/index.php/mr/article/view/33/32

Manifestações discursivas de contradições Internas na produção de cartoons matemáticos digitais

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Poliana de Oliveira da Silva

Acesse na íntegra em: https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/19379/16190

O uso da calculadora gráfica Geogebra em dispositivos móveis para o ensino de funções reais: um olhar para as publicações no Brasil

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

William Vieira Gonçalves

Joilson Ferreira de Carvalho

Acesse na íntegra em: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/10464/pdf

Tecnologias Digitais na Licenciatura em Matemática: Outro Zoom

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Karina Fonseca Bragagnollo

Weslaine Granella Oenning

Acesse na íntegra em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/10573/8569

Tecnologias digitais e cartoons matemáticos: promovendo a interdisciplinaridade

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Rosicacia Florencio Costa

Acesse na íntegra em: https://periodicos.ufs.br/ReviSe/article/view/12012/10422

2019

Cartoons Matemáticos com Tecnologias Digitais

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Rosicacia Florencio Costa

Acesse na íntegra em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emp/article/view/35433/pdf

Tecnologias digitais: políticas de formação continuada ofertada pelo CEFAPRO aos professores da unidocência para o ensino de ciências

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Juciley Benedita da Silva

Acesse na íntegra em: https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/7718/6091

Probabilidade-com-cartoons: O ponto de vista de alunos do ensino médio inovador

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Rosicacia Florencio Costa

Acesse na íntegra em: https://periodicos.unemat.br/index.php/recs/article/view/8466

Usabilidadae de Website na Educaçao Matemática: Desafio e Perspectivas

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Mara Claudia Cirqueira Bini

Acesse na íntegra em: https://sbemmatogrosso.com.br/publicacoes/index.php/coinspiracao/article/view/40/64

A Teoria da Atividade na Produção de Material Didático Digital Interativo de Matemática

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Mara Claudia Cirqueira Bini

Marcelo de Carvalho Borba

Acesse na íntegra em: https://www.scielo.br/j/bolema/a/MfQzkzdWs4m4MC4SnMpTybv/#

Ensino de Química Orgânica com o uso dos objetos de aprendizagem Atomlig e simulador construtor de moléculas

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

Alessandro Félix Pascoin

José Wilson Pires Carvalho

Acesse na íntegra em: https://univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/2334/1574

2018

Proposições para uma política de formação continuada para educação infantil no contexto de Mato Grosso
Autores: Drª Cleide Aparecida Ferreira da Silva Gusmão

Rinalda Bezerra Carlos
Domingo Pimienta Barquín

Acesse na íntegra: https://e-revista.unioeste.br/index.php/temasematizes/article/view/21340/13647

Percepções e apontamentos de um grupo de discentes ao explorarem a hipermídia Equimídia

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

José Wilson Pires Carvalho

Fabio Caires Oliveira

Acesse na íntegra: https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/5955

Blended learning e multimodalidade na formação de professores: uma metassíntese qualitativa

Autores: Profª Drª Daise Lago Pereira Souto

José Fernandes Torres da Cunha

Acesse na íntegra: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/4981/pdf_1

Tecnologias Digitais-com-Matemática -e-Cartoons